Min Dotter har fått diagnosen autism !!

Jag var i dag och träffade utrednings-gruppen på
neuropsykiatriska resursgruppen på PBU.



Det var ett tungt möte & jag vart väldigt nere.
Moa har INTE asperger, utan diagnosen autism.

Moa uppfyller alla kriterier för autistiskt syndrom....

Det finns mycket få studier som handlar om flickor inom autism-spektrumet . Det är framför allt de flickor som har en eller flera begåvningshandikapp som får diagnosen autism.




Högfungerande flickor (som Moa) får inte lika ofta en diagnos,
Men fler flickor har diagnostiserats under de senaste fem åren och bland dem finns också fler fall av högfungerande flickor med autism.

Autistiskt syndrom hos en högfungerande person tolkas oftare som andra svårigheter och eftersom kunskapen om flickor med autism fortfarande är liten är det lätt att missa dem. Därför har Moas utredning tagit över 5 månader
De blickade tillbaka på Moas gamla journaler & fann många av svaren. Ungefär två tredjedelar av alla som har autism har också en utvecklingsstörning. bl.a. synskador vilket Moa föddes med .Hon går fortfarande på årliga kontroller på Danderyds ögonklinik.

Symtomen på autism kan variera mycket mellan olika personer och mellan olika stadier i livet Moa har haft alla de klassiska tecknen på autism som barn, enl. PBU

Fixeringar är vanliga vid olika saker eller vid ibland mycket krångliga vanor och rutiner som måste upprepas exakt likadant varje gång. Moa har ett ”schema” hon ”maniskt” håller sig till på vardagsmornarna innan hon går till skolan.

Särskilt mer välbegåvade barn kan som lite äldre periodvis helt uppslukas av ensidiga ”specialintressen” som t.ex. det Moa gör i vardagen efter skolan...Läsa andas bloggar… spela piano i timmar.spela tv- spel i timmar.skriva egen blogg i timmar…

Däremot kan många barn med autism utvecklas mycket med tidiga välplanerade och individuellt anpassade pedagogiska insatser i en tillrättalagd miljö vilket jag har gett Moa.
Det är tydligen min förtjänst som Moa är den vakna glada & fin tjej hon är enl. PBU.…

Detta tillsammans med snabbt nu insatta stödåtgärder som är anpassade
och välplanerade är grunden för att på sikt hjälpa Moa till ett bättre liv för henne.
Ungdomar kan behöva fortsatt tillgång till pedagogiska insatser för att vidareutveckla färdigheter som syftar till ökad självständighet och delaktighet även om detta arbete börjat tidigt.
Högfungerande personer (som Moa) kan behöva olika sorters hjälp med tillgång till
olika typer av anpassad, daglig sysselsättning, allt detta försöker jag redan ge Moa i hennes vardag…

Personer med autism koncentrerar sig på detaljer istället för att se helheten.
Det gör att de inte letar efter den ”röda tråden” i en stor mängd information.
Tillvaron blir därför splittrad och svår att förstå vilket jag har ”jobbat” med Moa hela tiden,
att se utanför kartongen...veva ner fönsterrutan osv...

Men ingen kan med bestämdhet i dag veta hur ett barn med autism kommer att bli när det växer upp,
I nuläge vet Vi inte om Moas skola är beredda att ha kvar henne då hon nu kommer att behöva mycket mera stöd i skolan för sin autism, Att gå i en skola med barn som sjunger,stojar.dansar, spelar instrument oavbrutet kanske inte är det rätta elementet för Moa enligt PBU eftersom hon är så pass ljud & ljus känslig samt tar in så mycket och för mycket. .men så länge Moa själv vill stanna kvar så är det helt självklart att hon får stanna tycker jag ...

Fan vad jag är down just nu...Blää..
Känner mig så...maktlöst dum...

Men Moa blev lättad..Hon tog det så fint..
Vi var på Bufee middag & sedan bio...

Nu sover hon tryggt i sin säng vilket hon inte har gjort på mycket länge...


God Natt lilla trasiga Jord....